原标题：齐鲁名校 | 济宁第一中学：弦歌不辍为国育才，薪尽火传以劳为基
山东有各类学校3.77万所，各类在校生1989万人，教职工150万人，其中不乏有许多优秀的教师、校长，还有培养出许多国之栋梁的名校，为了宣传典型、表彰先进，山东省教育厅联合凤凰网、界面新闻、澎聚传媒共同发起“齐鲁名师·名校·名校长高端访谈”系列活动。通过名校巡礼、名师访谈、对话名校长系列主题活动，从济南启动，16个地市巡礼，充分展现各地市各高校的发展历程，分享教书育人的经验成果，发掘办学治校的先进理念，积极打造齐鲁名师、名校、名校长这三名工程、三名品牌、三名亮点。
待16个地市访谈结束后，将“围绕总结示范新成果，服务山东教育新发展”，做好活动成果的提炼总结，好的经验做法在全省进行推广，把“一枝独秀”变成“满园春色”，让高端访谈活动成为响当当的教育宣传品牌。
济宁，是东夷文化、华夏文明、儒家文化、水浒文化、运河文化的重要发祥地之一。
这里是“三人行，必有我师焉”的儒家创始人先生孔子的家乡；亦是“穷则独善其身，达则兼善济天下”的亚圣孟子的故里；是《三字经》中“融四岁，能让梨”的文学家孔融所成长的地方；亦是“博好经方，尤精诊处”的脉学创始人王叔和所居之处。古往今来，这片土地上孕育了无数的名人泰斗。他们相继在中国历史上留下了无比浓重的一笔，而后人们则源源不断地传承着他们的文化与智慧。
而在这片神圣土地上扎根着的济宁市第一中学，历经岁月蹉跎，满载文化与智慧，结出了育人硕果，焕发着时代生机。“百年一中，为国育才，弦歌不辍，薪火相承”，始终是学校不变的底色，“勤奋、严谨、善思、求真、会学”这一有灵魂的育人目标蕴育着一代又一代的学子。
本期齐鲁名校，让我们一同走进济宁市第一中学，探寻这所历史名校满腹的传奇和故事。
教育兴则国家兴教育强则国家强
济宁市第一中学诞生于清朝统治的晚期，建于1902年，初名为直隶州官立中学堂，系清末山东省兴办最早的“新学”之一。她的成立，开启了济宁教育的曙光，在那个动荡的年代，让那些身处于蒙昧混沌中的人们看到了“教育强国”的希望——为中华之崛起而读书！
运河之水漫漫，钟鼓之声悠悠。从1902年清末山东省兴办最早的“新学”之一的直隶州官立中学堂，到1914年山东省立第七中学，到1949年山东省立济宁中学，再到2000年山东省济宁市第一中学，直到2013年济宁一中太白湖校区启用，济宁一中走过了118年的光辉历程。
如今的济宁市第一中学，现拥有太白和北湖两个校区，布局合理，功能区划科学，建筑面积179310平方米。学校现有96个教学班，学生5598人，专任教师439人，其中达到硕士学位的老师有135人，达到博士学位的老师有2人。全国教育系统劳动模范、优秀教师15人，省、市级优秀教师50余人，省市特级教师、骨干教师、学科带头人、专业技术拔尖人才、教学能手100余人，学历达标率100％。学校被评为山东省重点中学，还是省教育厅确定的首批办好的19所省重点中学之一以及山东省教育委员会命名为首批省级规范化学校。
“百年一中，为国育才，弦歌不辍，薪火相承。”
济宁一中作为一所拥有118年悠久历史的百年老校，一直在朝向百年名校进发的道路上前行着。学校历经百年风雨，几经变迁，依然能伫立在鲁西南教育高地上，蓬勃发展，与时俱进，究其深因，在于学校始终遵循着继承传统与开拓创新的办学原则。
学校自创建以来，无论是战火纷飞的革命年代，还是万象更新的新时代，始终秉持着为家国社会民族普育英才的办学传统，政界、学界、商界等各领域精英不断涌现。立足新时代，强国之梦、复兴之路要求学校更好履行为国育才的历史担当，弘扬立德树人的优良传统。中华民族的伟大复兴源源不断地输送人才，是时代要求，也是责任所系，使命所在。唯有做好接续优良传统的工作，百年一中才能稳固发展基石，稳健地走向未来。
李岩校长感慨道：“济宁市第一中学和济宁市的发展是相生相辅的。济宁人民与我们同呼吸共命运，从校区建设到人才培养，一路走来，济宁市第一中学的进步同济宁市的发展也是一体一致的。”
就在这一代代一中人的共同努力之下，留下深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵，形成了“求实质朴、团结民主、拼搏奉献、争创一流”的一中精神，在这种文化和精神的感召下，一中人不断超越自我，创新发展，实现了一项又一项突破。
教育之本在于立德树人 树人之本在于百年文化
校园精神是校园文化的核心，是学校的灵魂。它是在长期共同的拼搏奋进中形成和发展起来的，全体师生所认同和接受的理想信念、价值取向和道德规范，成为一种激励和凝聚全体师生的精神力量。
李岩校长语重心长的说：“我们始终认为校区可以建新，但教育的本质还是促进人的发展。”
济宁一中以“适应学生需求，立足科学素养、人文素养提高，全面促进学生发展和个性张扬”作为理念核心，精心培育校园文化。不断充实校史内容，充分挖掘凝练百年一中的文化传承。一中人大力弘扬“文明、团结、诚信、求实、创新”的校风，建设“敬业爱岗、治学严谨、为人师表、教书育人”的优良教风，努力形成“勤奋、严谨、善思、求真、会学”的良好学风，使之成为师生员工工作、学习的内在要求和外在规范。通过提倡师生学唱校歌，佩戴校徽，使用校标，穿着校服，使全体师生自觉关注学校发展，维护学校大局，珍爱学校声誉。坚定全体师生为建设新时代中国特色社会主义贡献自己全部力量的共同理想和信念，培育自强不息、勇往直前的共同意志和奋斗精神，形成与时俱进、昂扬向上、勇于创新的共同追求和开拓意识。
除此之外，济宁一中还大胆探索，积极构建丰富多彩的校本课程文化。把人文素质和科学精神教育融入到人才培养的全过程，落实到教育教学的各个环节，开好人文素质和科学精神教育的必修课和选修课。通过多元的课程建构，张扬学生的个性，激发教师的潜能。充分运用课程资源渗透先进优秀文化，不断提升学生的人格、气质、修养等内在品质，培养学生的创新精神，教育引导学生正确处理好人与人、人与社会、人与自然的关系。
如今的济宁一中有着丰富多彩的校园文化生活。包括学校打造教学的氛围、班级的文化，开展一些学生的社团活动，走出去引进来，通过讲座还有文艺演出、文体活动不断培养学生健康向上的文化气质、文化精神。
而在学校的课程当中则致力于“一切为了学生终身发展，使之拥有一个智慧人生”的教育理念。
实施新课程改革以来，学校基于当前时代背景下高中教育育人目标的把握和反思，立足于学校实际，以“适应学生需求，立足科学素养和人文素养的提高，促进学生全面发展和个性张扬”为理念核心，构建促进学生全面发展的、适应不同学生个人差异的校本课程。
在课程建设方面，学校牢固树立四个意识，即质量意识、改革意识、效率意识、服务意识；凸显立体多元特色课程，建设完善“学科竞赛、科技创新、艺术体育、自主招生、机器人大赛、研究性学习、学生发展指导”等立体多远课程体系，构建多层次多渠道的人才培养模式；实现教学质量、办学水平、学生素质的全面整体优化。
“培养孩子的思辨能力。我们还有读书节，通过阅读以后，用辩论赛的形式表达出来。另外我们开设了游泳课，这是我们的特色课程。我们这是作为选择性必修，所有学生都要进行游泳课。从这两年来看，我们的合格率能达到85%，大部分的学生都能掌握这个本领。所以说我们在培养孩子素养方面就是通过一些课程，比如说英语之星大赛、心理健康节、演讲比赛等。我们的自主招生课程、机器人课程还有综合实践课程来引导孩子们全面发展，有个性的成长。”李岩校长在采访中介绍道。
教师为育人之魂育人则需先育己
教育的主体是老师，教学的主体是学生，一支好的教师队伍是学校完成教学教育任务的保障，也是保证教育质量不断发展的核心。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”济宁一中有一支庞大的高水平的师资队伍作为教学资源的中流砥柱。而作为一个百年老校对于每年新入职的教师通过“青蓝工程”建立导师制度，由中年义务骨干作为这些新入职教师的导师，从各个方面指导他们的成长。
“乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也”。学校每年投入专项资金，针对新课程组织了多种类型的师资培训。从领导层面来看，学校校长和各级领导都参加了省级教育主管部门组织的专业能力提升培训；从教师的层面来看，济宁一中的新课程培训呈现多元化的特色，除全员参加山东省教育厅的远程培训，学校还利用暑期组织了济宁一中的新课标新课程培训，同时，又选派部分骨干教师参加了各种形式的国培和省培。
济宁一中现拥有一支团结奋进的教师队伍，其中充满朝气的中青年骨干是学校提升和保障教育质量的生力军。目前学校的教师队伍处在最优的状态，一批富有经验的老师指引方向，一大批中青年骨干是主力军。
济宁一中近年来又来了一批双一流的博士生、硕士生也加入了教师的队伍当中，使得原本的教师队伍充满更大的活力。
“在教师专业发展方面，我们也学习和借鉴国内外一些先进的经验来促进老师的专业发展。一方面我们选派管理团队、骨干教师、学科带头人走出去，先后到上海、北京、浙江、深圳这些城市的优质名校进行学业交流，和全国一流的学校进行教学方面的交流。另外一方面学校也邀请许多知名度专家学者走进学校，来突出问题导向，给学校老师传经送宝，解决本校老师在新课程、新高考中存在的问题。”李岩校长说。
将希望种子植根于当下把视野放眼于广阔未来
“百年一中，为国育才，弦歌不辍，薪火相承”。回顾往昔，在2020年的高考中，济宁一中郑又嘉同学以700分的总成绩获得济宁市第一名，于新锐同学以697分的成绩获得济宁市第三名，进入山东省高考成绩总分前50名。
从2013到2020年，连续8年高考本科上线人数突破千人大关。济宁市第一中学作为一个在不断向阳成长的学校，一直致力于完善自我、超越自我。比最初提出“本科上线人数逐年提升10%的战略发展目标”竟超出了4.5倍。学校高考本科录取率、重点率、高分率、名校率均在全市遥遥领先，进入全省领先行列，实现教育教学质量上的新突破，初步走上良性发展轨道，为济宁基础教育发展做出了应有的贡献。
李岩校长说：“我想我们教育的初心就是没有忘记当时新文化运动带来国家的积贫积弱，民主要图富强。在教育实践中我们也深深感觉到教育本身就是促进人发展的一个过程，我们始终把为国家图富强，号召感召引领孩子们通过学习成才为国家为民族复兴贡献自己的力量。
济宁一中作为百年老校，我们想在新时代更好的承担起立德树人的任务我们一定要把学校办成特色鲜明、学有风格、教有特点、学有所长，形成管理高要求，设施高标准、教师高水平、学生高质量的全市第一、全省领先、全国一流、全球知名的优质名校。”
