高质量就业应发挥企业能动性，联想“紫领工程”激活“人才链”

原标题：高质量就业应发挥企业能动性，联想“紫领工程”激活“人才链”

在近期闭幕的全国两会上,高质量就业是各界关注的热点话题。助推中国制造实现数字化和智能化转型、卡位全球价值链中高端,高水平制造人才队伍的支持至关重要。为此,2021年政府工作报告中提出,要实施开展大规模、多层次职业技能培训,完成职业技能提升,实施提升就业服务质量工程。

在两会期间,有多位代表委员就提升就业质量、升级职业教育提出了建设性意见。其中,全国人大代表、联想集团董事长兼CEO杨元庆提出:“希望通过一系列政策扶持,能够提升职业教育质量,培养更多‘紫领’人才,在数字化、智能化浪潮催生的新业态、新模式中发挥出更大的才能,支撑‘中国智造’迈向全球价值链中高端”。

制造业转型升级关键在于复合型高技能人才培养

杨元庆提及的“紫领”人才,是既不同于白领,也不同于蓝领,而是在智能制造领域急需的,既熟悉实际制造流程又了解相应技术理论,兼具动手操作能力和管理创新能力的复合型人才。

我国的“紫领”人才可谓相当紧缺。根据人力资源及社会保障部的数据,我国现有技能人才已经超过2亿人,但其中高技能人才仅5000万人,占技能人才总量的28%。高技能人才紧缺的现实与我国正面临的制造业转型升级需求存在明显差距。这一短板如不及时补上,恐将危及我国制造业未来的发展。

制造业作为我国在全球价值链中话语权的基本盘,当前正面临着转型升级的迫切需求。当前我国的工业附加值率仅30%,距离世界先进水平尚有15%的差距。我国迫切需要通过科技赋能,将制造业优势转化为智能制造优势、将制造立国转变为智能制造立国、将“世界工厂”升级为“世界智能制造工厂”。正如杨元庆在两会期间论述的,当下产业革命已经远远超出旧IT,即信息技术(information technology)的范畴,而是“新IT”,也就是智能化转型(intelligent transformation)。

与此同时,传统制造人才也已经无法满足现有的转型需求,“新IT”转型中产生的岗位需要“新IT人才”补位,为制造业整体跃迁打好人才根基。

借鉴传统制造强国的高技能人才培养经验

我国制造业面临的高技能人才短缺现状,许多以制造业为支柱的西方经济体在发展初期也曾遇到。这些国家随后均着力投资技能人才的培养,以健全的“人才链”拉动“产业链”整体跃迁。以德国为例,出色的职业教育为德国制造业先后两次腾飞打下了深厚根基。十九世纪末期德国加速工业化时,通过发展职业教育培养了大批高素质技能人才,使得德国在工业化进程远远落后英法的情况下快速跻身发达国家第二梯队;而在二战后,职业教育培养输送的高质量制造业人才也帮助德国经济在一片废墟中迅速复苏。正如德国前总理科尔曾评价过的,“发达的职业教育是德国在二战后经济腾飞的秘密武器”。

历史也证明,德国职业教育与制造业的紧密配合可实现稳定就业,赋予整体经济更强大的抗风险能力。2008年金融危机爆发后,德国15-25岁青年人的失业率仅为9.7%,相较于经合组织成员国同年龄段青年人16.7%的失业率,无疑已经是一个不错的数字,也从另一个侧面证明了德国职业教育的高明之处。

龙头企业如何赋能高技能人才培养?

在德国职业教育体系中,龙头企业的领军作用和对工匠精神的强调尤为值得我国借鉴。

德国的职业教育十分强调教育与产业的紧密配合,以企业的主观能动性和最前沿的产业要求指引培训方向,从而培养出真正契合时代要求和行业标准的高竞争力高质量人才。我国制造业龙头企业之一的联想,近期启动了旨在培养智能制造高技能人才的“紫领工程”,可谓同类企业在此领域的先行者。

“紫领工程”充分整合联想内部资源,携手供应链合作伙伴、地方高校与职业院校,通过教学培养、在职培训、人才关怀等多个维度的工作,向各行各业培养和输送智能制造高技能人才。“紫领工程”一方面整合了联想内外各方资源,构建了一个智能制造人才培养生态圈,另一方面覆盖教育帮扶、教学、再培训等各个阶段,搭建了贯穿人才职业生涯周期的立交桥。以自身丰富的行业经验和广阔的就业平台为依托,联想“紫领工程”是企业深度参与职业教育的优秀范例。

此外,德国职业教育体系对于“工匠精神”的传承十分看重。各行各业的从业者应发自内心敬重、热爱自己所从事的事业,由此建立起职业认同。正如德国教育家布兰克尔茨在1983年提出的,缺乏职业认同的职业教育将步履维艰。联想在“紫领工程”中同样十分强调对职业素养的培育,以“唤醒+养成+助行”为基本思路,塑造学生对职业的责任感、敬畏心和自豪感;同时联想也重视培养自身员工“终身学习”的价值观,开展“圆梦计划”帮助优秀员工不断学习。

当下的中国正处在一个全新的历史节点,身处百年未有之大变局中。本轮产业技术变革机遇与挑战并存,制造业从业者在这一大背景下的职业选择和技能积累,不仅仅关乎个人,也与全社会推动高质量就业、中国制造智能化转型这些宏大命题紧密相连。职业教育的升级能够为产业升级提供高质量劳动力,为“新IT”时代的到来提供人才动能。我们希望看到越来越多的中国龙头企业以自身经验和技术赋能高技能人才培养,为中国制造输送更多复合型高技能人才,助力中国制造加速向全球价值链中上游挺进。