2020年上半年疫情凶猛来袭,学校与培训机构“停课不停学”,线下课程纷纷转战线上。与发展较早,体系布局相对成熟的K12在线教育相比,学前在线教育虽然增速可观,但呈野蛮生长态势。
据统计,40%学龄前儿童家长在疫情间首次购买并使用了线上课程,面对学前教育的巨大发展空间,家长对于学龄前儿童报课的态度如何?哪些因素是家长购课时关注的重点?家长从哪里获取课程信息?学前教育企业未来发展的机会点又在哪里?
2020年上半年疫情凶猛来袭,学校与培训机构“停课不停学”,线下课程纷纷转战线上。与发展较早,体系布局相对成熟的K12在线教育相比,学前在线教育虽然增速可观,但呈野蛮生长态势。
据统计,40%学龄前儿童家长在疫情间首次购买并使用了线上课程,面对学前教育的巨大发展空间,家长对于学龄前儿童报课的态度如何?哪些因素是家长购课时关注的重点?家长从哪里获取课程信息?学前教育企业未来发展的机会点又在哪里?