今天，分享一篇他们才是书法未来的关键人物，希望以下他们才是书法未来的关键人物的内容对您有用。
■王世国（广东省书法评论家协会主席）
我曾说过，中国书法的希望和未来，并不在于出了什么大师，有了多少名家、学者，而在于有多少青少年热爱书法，并且学习书法。青少年才是中国书法的希望和未来。而在传承书法艺术，培养教育青少年方面，中小学教师无疑是第一位的关键人物。然而，当代书坛往往两眼向上，紧盯着少数书法名家、精英和学者，却忽视了或者干脆说是轻视在基础教育第一线上“传道、授业、解惑”的广大中小学教师。在一些人看来，中小学教师学术修养不高，学问不深，甚至也不是什么博士，因而不受待见。
其实，充斥当代书坛的那些“整理国故”般的研究著作和冗长论文，看起来很“学术”，其实只不过是对过去的那点老东西，认识再认识，了解再了解罢了，而对于当代书法的发展并无多大益处，甚至可能是一种障碍。就像千百年来特别是清代以来，国人好古炫博，热衷于“整理国故”，对于古人的著作、史迹、作品的研究和考据可谓汗牛充栋，却并没有提供多少新思想，反倒可能成为桎梏。难怪独立学者王东岳感叹道：“我们是有学术而无思想！”
相比之下，我反倒十分敬佩从事中小学教育的教师，他们踏踏实实，直面青少年书法教育的各种问题，传道授业，答疑解惑，帮助青少年在学习书法的过程中健康成长。这看起来不够“学术”，其实功德无量！
所以，广东省书法评论家协会在它成立之时，就秉承普及与提高并重的理念，一方面，通过举办“提名展”树立书法创作标杆，通过开展研讨和评论引导书法发展；另一方面，举办“岭南书法教育论坛”和举办青少年书法大赛，促进书法的普及和青少年书法教育的发展。从2013年至今，我们就已经举办了四届“南粤杯”全省青少年书法大赛，涉及中小学生千百万人。我们就是要让更多的青少年热爱书法，使中华优秀传统文化后继有人，世代相传。由于持续不断地推动，许多中小学校和校外培训机构中的书法教师也迅速成长，刘寿堂、张锋、卢真君、郑明谨等人都已成为岭南大地上书法基础教育中的明星。
所以，这次广东省书法评论家协会进一步将目光聚集在中小学教师身上，联合湾区（广东）教育研究院，共同举办“广东中小学教师书法作品展暨书法教育论文大赛”，旨在为全省从事基础教育的教师提供一个书法学习、水平检验、思想交流的大平台。这一创举得到了全省学校和校外培训机构的热烈响应。尽管在征稿的过程中曾多次受到“疫情”的严重影响，但是广大教师仍然积极创作和撰写教育论文。
从征集到的近千件书法作品和两百多篇论文中，我们看到了正在全省中小学和校外培训机构中，从事书法教育的教师们的整体水平。在他们书法作品中，体现出对优良书法传统的继承、对正书书写的高度重视、十分扎实的书法基本功，极少受到不良思潮和时弊影响；他们撰写的论文，同样对于书法基础教育的各个方面也研究精深，并且认真总结自身的教学实践经验，结合当代信息技术的应用和发展，提出了许多宝贵的思想和意见。一个优秀的书法老师就是一台播种机和宣传机，足以教育和引领一大批甚至一个地方的中小学生，去热爱并且学习书法，而这正是书法的未来和希望。为此，我们优中选优，将他们的作品和论文结集出版，以飨读者。
二O二二年十二月七日草于寿春堂
（本文是为《首届广东省中小学教师书法作品双年展作品集》撰写的前言）
