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“高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力，在服务新时代‘科教兴国’战略中应有所为，也大有可为。”2023年全国两会正在北京召开，新任湘潭大学校长的全国政协委员潘碧灵向《中国科学报》表示，应打造具有国际视野、中国特色的“双一流”社会主义大学，服务新时代“科教兴国”战略。
如何打造？潘碧灵认为，高校要增强投身教育强国建设的战略自觉性，主动肩负历史使命，站在加快建设教育强国、科技强国、人才强国的高度，认真分析新时代新征程新要求，做好学科群建设顶层设计，在办学理念、专业建设、科研重点方向等方面明确发展定位、方向和措施，全方位办好满足国家和地区经济社会发展需要的高等教育。
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潘碧灵在2023年全国两会现场。受访者 供图
潘碧灵建议，高校要增强服务科技强国建设的战略契合度，主动对接国家重大战略。具体而言，一是要坚持分类分层推进学科内涵发展；加强前沿基础学科建设，实现前瞻性基础研究创新突破；推动应用学科建设，拓宽研究领域，进行技术创新与攻坚；培育新兴交叉学科，促进文理渗透、理工交叉，培育新的学术方向和学科增长点，带动学科整体水平提升。
二是坚持创新引领，大力提升科学研究水平。聚焦“四个面向”使命定位，大力推进有组织的科研，坚持问题引领、任务驱动、协同攻关和目标管理，实现重大原创性成果和关键核心技术的突破，推动哲学社会科学高质量发展，构建高质量特色科研创新体系。
三是坚持开放共享，切实增强社会服务能力。将学校建设发展与经济社会发展紧密结合，充分发挥学校学科、科研、人才等优势，构建全方位开放合作发展体系，提升服务区域发展和国家战略的能力，不断扩大学校社会影响力和贡献度。
潘碧灵表示，高校也要增强助推人才强国建设的战略支撑力，树立培养德智体美劳全面发展，有追求、有情怀、有格局、有才华、有定力的中国特色社会主义建设者和接班人的育人理念，构建一支“规模适当、结构合理，师德高尚、学风扎实，勇于创新、锐意进取”的高素质创新型师资队伍，建成一批国内一流、国际知名的高端智库，主动服务和融入国家重大发展战略，让人才作用充分彰显。
