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■本报记者 韩扬眉
“党和国家非常重视基础研究，对拔尖创新人才的需求前所未有地迫切。”全国政协委员、中国科学院院士田刚告诉《中国科学报》，新时期，为实现基础研究的突破，在人才选拔、支持投入等方面均需要进一步加强。
加强基础研究，归根结底要靠高水平人才。目前，我国多地实施“基础学科拔尖学生培养计划”“中学生英才计划”“强基计划”等，以选拔基础学科的“好苗子”。在田刚看来，选拔范围还应进一步拓展。
以北京大学数学学科人才选拔为例，他表示，除了高考之外，学生还可以通过全国数学联赛进入国家集训队获得保送机会。这些学生有一定的数学天赋和发展潜力，在选拔时，他们会特别留意那些对数学保持兴趣和热情的学生。
“我国人力资源丰富，还有很多有天赋的‘好苗子’等待挖掘，尤其是边远地区的孩子，他们应有更多的机会。”近年来，田刚通过调研、开办科普讲座发现，我国边远地区基础学科后备人才资源很多、发展潜力很大，但中小学基础学科人才选拔和培养仍显不足。对此，他认为，适当扩大保送名额，对人才培养大有裨益。
在大学培养阶段，田刚认为要因材施教，探索本硕博一体化贯通培养。“我常常在研究生的课堂上，看到本科一二年级的学生。贯通培养使他们更快进入一个研究领域，对他们在某一研究方向的培养也应有一定连贯性和长期性。”
有了人才，激活人才创新活力也非常重要。田刚建议，给予长期稳定的投入，尤其是对尖端人才和高水平科研机构的支持，减少因为人事变动等其他因素导致的变化，在这个过程中可以“择优养优”。
